Hvernig á að byrja?

6 skref í að fá fylgi við samstarf starfsnámsskóla og vinnuveitenda.

10 ábendingar um hvað á að forðast

Sjálfsmat

12 (sannreyndar) Aðferðir

Hvernig á að byrja?

6 skref í að fá fylgi við samstarf starfsnámsskóla og vinnuveitenda.

10 ábendingar um hvað á að forðast

Sjálfsmat

12 (sannreyndar) Aðferðir

Hér fyrir neðan eru tólf leiðir til samvinnu en þær hafa verið prófaðar innan VET@work verkefnisins.

1. Vinnumót. Að finna þann sem passar!	2. Vinnum saman
3. Að syngja sömu laglínu	4. Stolt(ur) að vera starfsmentor / iðnmeistari.
5. Sameiginleg verkefni – Keppum saman	6. Að horfa áfram – störf í framtíðinni
7. Tala, tala , tala	8. Kennslustofa á vinnustað
9. Vinnuveitandi í kennslustofunni	10. Að fylgjast með
11. Hvernig gengur mér?	12. Að fagna árangri

Skref 5

Til hamingju! Þú hefur skapað hefð fyrir samvinnu þar sem allir aðilar taka þátt.

Við vonum að þú sért tilbúinn til að vera sendiherra sem dreifir ávinningi og mikilvægi starfsmenntunar og samstarfi við vinnustaði til stærri hóps.

Ráðleggingar

Aðferðafræði 2: Vinnum saman

Dæmi 3: Ísland – (stafræn) færniþjálfun

Aðferð 4: Stolt(ur) að vera starfsmentor / iðnmeistari.

Dæmi 2: Holland – Starfsmentorinn

Aðferð 5: Keppum saman

Dæmi 3: Bretland – Verkefni á vinnustað

Aðferð 6: Að horfa áfram – störf í framtíðinni.

Dæmi 2: Holland – Nýjar greinar og hlutverk

Aðferð 7: Tala, tala , tala.

Dæmi 1: Finnland – Reglulegar námsstofur með fulltrúum starfsnámsskóla og vinnuveitenda.

Aðferð 8: Kennslustofa á vinnustað

Dæmi 1: Ísland – Kynning á kjötiðn í matvæla- og veitinganámi.

Dæmi 2: Holland – Lelytalent / Lelyhæfileikar

Aðferð 9: Vinnuveitandi í kennslustofunni.

Dæmi 1: Finnland – Félagsleg umönnun

Dæmi 2: Frakkland – Að leysa vandamál á vinnustaðnum

Aðferð 12: Að fagna árangri

Að fagna árangri