Hvernig á að byrja?

6 skref í að fá fylgi við samstarf starfsnámsskóla og vinnuveitenda.

10 ábendingar um hvað á að forðast

Sjálfsmat

12 (sannreyndar) Aðferðir

Hvernig á að byrja?

6 skref í að fá fylgi við samstarf starfsnámsskóla og vinnuveitenda.

10 ábendingar um hvað á að forðast

Sjálfsmat

12 (sannreyndar) Aðferðir

Hér fyrir neðan eru tólf leiðir til samvinnu en þær hafa verið prófaðar innan VET@work verkefnisins.

1. Vinnumót. Að finna þann sem passar!	2. Vinnum saman
3. Að syngja sömu laglínu	4. Stolt(ur) að vera starfsmentor / iðnmeistari.
5. Sameiginleg verkefni – Keppum saman	6. Að horfa áfram – störf í framtíðinni
7. Tala, tala , tala	8. Kennslustofa á vinnustað
9. Vinnuveitandi í kennslustofunni	10. Að fylgjast með
11. Hvernig gengur mér?	12. Að fagna árangri

Skref 2

Flott! Þú ert meðvitaður um ávinninginn af samvinnu milli starfsmenntunaraðila og vinnuveitenda.

Til að dýpka samstarfið mælum við með að þú kynnir þér bestu starfsvenjur sem henta frá skrefi 2 á brúnni.

Ráðleggingar

Aðferð 1: Vinnumót

Dæmi 1: Frakkland – Vinnumót í skólanum

Dæmi 2: Ísland – Vinnumót í fyrirtæki

Dæmi 3: Holland – Starfahringekjan

Aðferðafræði 2: Vinnum saman

Dæmi 2: Frakkland, að nota fundi með vinnuveitendum til að hafa starfsgreinakennara með í ráðum.

Aðferð 4: Stolt(ur) að vera starfsmentor / iðnmeistari.

Dæmi 1. Finnland – Starfsmentora þjálfun á netinu.

Aðferð 5: Keppum saman

Dæmi 1: Finnland

Aðferð 9: Vinnuveitandi í kennslustofunni.

Dæmi 3: Bretland – Gestafyrirlesarinn

Aðferð 10: Að fylgjast með

Dæmi 1: Finnland – Nám á vinnustað fyrir kennara

Aðferð 11: Hvernig gengur mér?

Dæmi 1: Ísland – Vikuleg mynd